今日は交通安全教室がありました。

1～2年生は学校周辺の道路に出て歩行訓練。

3～6年生は体育館に横一列になって自転車の実技講習。

年度当初、命を守る大事な学習です。

交通安全教育支援センターの皆さん、三岳の駐在さん、安協三岳支部の皆さん、ありがとうございました。

今日は1年生を迎える会。

おなじみのみたけレンジャーが会を進めていきます。

ごみを捨てて学校を汚し、好き放題でみんなに迷惑をかける、黒いマントの「自己チュー」を剣で倒そうとするみたけレンジャー。しかし、剣での攻撃が全く効きません。

そこで登場したのが神様。

神様から授けられた花やライチョウなど、きれいなものを与えると、「自己チュー」の心を清く、正しく、改心することができました。

5年生はおにごっこ、氷おに、ジェスチャーゲーム、借り物競争などのゲームを企画し、なかよし班ごとに協力して楽しみました。

3・4年生は折り紙、ぬり絵、メダルなどのプレゼントを贈りました。

2年生は1年生にインタビューをして1年生のことを全校に知らせてくれました。

全校のみんなが一体となった1年生をむかえる会。

ありがとう6年生。

ありがとうみたけレンジャー。

今日からこいのぼりも三岳小の校舎で元気よく泳ぎ始めています。

先週の金曜日の参観日に校長先生から出された宿題

「帰ったら、よく頑張っていたね、とギュッと抱きしめてあげてくださいね」

週明け登校してきた子どもたちに聞いてみると、、、

「ギュってしてもらったよ」

「頑張ったねって言ってもらった」

などなど、何人もの子たちから嬉しい報告がありました。

大人たちのあいさつ運動に触発されて、今朝は1年生が「あいさつ隊」として昇降口に立って、みんなを廊下の端っこまで響き渡るような元気なあいさつで迎えてくれました。

今日は今年度初めての参観日でした。

朝からPTA子育て委員長さんと1年生の保護者のみなさんがあいさつ運動に立ってくださいました。

元気よくあいさつをしていく子、恥ずかしそうに通り過ぎていく子、

いつもよりにぎやかで、あいさつの輪が大きく広がりました。

3・4年生は複式の算数。

教室の前方の3年生が担任とやりとりをし、

教室の後方では支援員が4年生をサポートしています。

6年生の算数は線対称と点対称の学習。

実際に紙をぐるぐると回して、こんな形も、こんな形もと可能性を探っています。

校長先生からおうちの方々へも宿題が出ました。

「帰ったら、よく頑張っていたね、とギュッと抱きしめてあげてくださいね」

今日は日本中の6年生と中学3年生が「全国学力・学習状況調査」に取組みました。

しかし、三岳小の6年生は予定を板書した担任に

「先生、私たちは全国じゃなくて、全力だよ」

と言ったそうです。

というわけで、本校だけは「全力学力・学習状況調査」に取組みました。

昨日は児童総会、今日は学力テスト、明日は参観日、来週は1年生を迎える会。

多忙を極める日々にもかかわらず「全力」で、目の前の一つ一つに真摯に向かう6年生。

時間ギリギリまで鉛筆で書く手が止まりませんでした。

児童総会は入学したばかりの1年生も参加して、質問・意見を言う。

それを2年生や運営委員会のメンバーたちが、そっとエスコートする。

6年生はそれらの質問や意見に対して、相手に伝わる言葉で、立派に答弁をする。

これが三岳小の伝統です。

児童総会なのに、とある先生が挙手しました。

「図書・情報委員会に質問です。令和6年度より令和7年度の貸出冊数が2000冊も減ってしまった原因は何だと思いますか？」

シナリオにもカンペにもない、突然の質問です。

図書・情報委員長はそんなイレギュラーな質問にも堂々と答えてくれました。

これぞ本当に「立派」な答弁でした。

さらに、翌日の児童会の時間には、この質問について委員のみんなで考えて話し合う時間を取りたいと言っていたそうです。

頼もしい、頼もしすぎるぞ6年生。

これからの児童会活動にワクワクを！

子どもたちの願いが形になっていくのが楽しみです。

1・2年生が生活の時間に学校の近くにある三岳の一本桜🌸に出かけてきました。

たっっっっっぷりと遊び、自然と一体になってきました🌳

今朝は今年度初めての「あいさつ運動」の日でした。

地域の方が月に1度、校門で子どもたちをあいさつで迎えてくださいます。

昨年度までは何となく受け身であいさつをする様子もちらほら見受けられましたが、今年は子どもたちから元気な挨拶がどんどんと響き渡ってきています。

毎年立ってくださっている方々への感謝と共に、三岳小の一日が始まりました。

今週の学級通信の中からベストショットをお届けします。

5年生と雲梯と桜

バックは見事な青空

一人一人の個性もよく表れています。

6年生の理科

新学期になって新しく理科の専科の先生が来てくださいました。

子どもたちの評判が急上昇だったので教室をのぞいてみると…

手の上の膨らませた泡に点火🔥

興味津々どころか、興味爆発の6年生の面々。

怖い！でも、見たい！

遠巻きに見ている子の距離感と表情が何とも言えない1枚です。

「位置について」

で仰向け、

「用意」

でリラックス、

「ドン」

で駆け出す3・4年生。

今度は後ろ向きにゴー。

子どもたちの息ははずみ、汗もかいています。

動いて、動いて、考えて、動く

そんな体育の授業、ワクワクしますね。