2日続けて雪が積もりました。

誰に頼まれたのでもなく、1人、また1人と雪かきに繰り出してくれる三岳の子どもたち。

大勢でかいていくと、あっという間にきれいになりました。

大人はつい「大変だなぁ」と思ってしまいがちな雪かき。

そろそろ終わりかなと思ったら、いつの間にやら、子どもたちは大きなかまくらを作り始めています。

子どもたちは「手伝い」がそのまま「遊び」につながっています。

「もう、降らないで」と思う大人。

「もっと降って」と思う子ども。

「遊び心」について、三岳小の子どもたちからまた一つ教わりました。

今年一番の寒波が木曽町にも襲来。

三岳小にもうっすらと雪が積もりました。

朝、学校に一番乗りしてきた女の子が作った雪だるまが、みんなの登校を迎えてくれました。

3年生の教室をのぞくと、国語でことわざの学習をしていました。

おにに　かなぼう

なきっつらに　はち

のうあるたかは　・・・

ことわざを組み合わせると同時に、意味や使い方も確かめながら、楽しく学習を進めていました。

今年のインフルエンザウイルスは特に感染力が強いようです。

感染予防に気を付け、免疫力を落とさないように生活リズムを整えることが大切です。

1・2年生ではクリスマス会の準備が着々と進んでいます。

12月とは思えない日中の暖かい陽気に誘われ、お隣の三岳こども園のみんなが中庭に遊びに来てくれました。

ピンクの帽子の年中さん。

初めての小学校の雲梯。

はじめは真ん中のちょっと手前まで粘り、2回目の挑戦で何と最後まで渡れてしまいました。

その場にいたみんなから大きな拍手！

「学校の先生、おにごっこしよ～」

「見て見て～、ぼくブランコこんなにこげるよ～」

中庭いっぱいに広がる子どもたちの歓声と笑顔。

「遊び」のもつ力をこども園のみんなから教えられた気がしました。

今度はお兄さん、お姉さんたちがいる時に、また遊びに来てね。

福島小学校でのMIN-ONコンサートに5・6年生が参加してきました。

「ハモネプ」で一躍有名になった6人組アカペラグループ「INSPi」の皆さんによるステージです。

各校の代表がステージに上がり、ボイスパーカッションの体験もさせてもらいました。

「たった一人の歌声が体育館に響き渡っていてすごいな」

「やっぱり生歌、生の演奏は迫力が違うな」

プロの迫力・すごさを肌で感じる貴重な機会となりました。

お誘いくださった福島小のみなさんに感謝。

今日は子どもたちがすき間の時間や自立活動の時間に作ったアート作品のご紹介でした。

その子、その子が作品に込めた思いが伝わってきます。

傑作ぞろいで、ワクワクしてきますね。

三岳小学校では毎週木曜日13:15～13:45の30分間、おんたけ学習の時間があります。

御嶽山について学ぶということではなく、国語や算数のドリル学習を中心に、やることや課題の量、やる場所などを自分で決めて取り組むというものです。その時々で自分にとって必要な課題を自分で決めています。

各教室、多目的ホール、おんたけスペース（眺望のいい学習用フリースペース）、パソコン室、図書館などで、学年に関係なく一緒に話しをしながら、または一人で黙々と課題に向かっています。

5年生の教室では2人がタイピング練習を、3人がリコーダー練習をしています。

パソコン室で漢字練習する6年生とタブレット学習をする3年生。

おんたけスペースでタブレット学習に向かう4年生。

2年教室では1，2年生がタブレット学習。

2学期から配布された新しいクロムブックによる自主学習に取り組む子が多いようです。

一人一人に「学習を自己調整する力」をどう育んでいくのか

教師はどう伴走し、その役割を果たしていくのか

おんたけ学習のあり方について、子どもたちと共に先生たちも考え、歩んでいます。

6年生の教室の様子です。

今日は2回目のプログラミング体験講座。

講師の先生からScratchのやり方を教わっています。

子どもたちは自らやり方を考え、作り出したくてうずうずしています。

「じゃあ、自分でやってみよう」

解き放たれた6年生5人。

アイディアをどんどん形にしていく5人。

お帰りの際、講師の先生が

「さすが6年生のパワーはすごかったね」

と感嘆されていました。

6時間目、グラウンドで5・6年合同体育でハードル走をやっています。

担任は遠く離れた鉄棒で指導中。

子どもたちだけでハードルの間隔を決め、タイムを計り、アドバイスをし合い、学習を進めています。

和気あいあいと、自ら学び進める子どもたちの姿、さすがの6年生でした。

ちょっと前のことですが、朝の職員室の窓から見えたのは・・・

きつつきでした。

赤色のアクセントがとってもキュートでおしゃれです。

コンコンコンコンとすごいスピードでくちばしで木をつついています。

木の中に潜む虫をねらっているのでしょうか。

自然豊かな三岳小学校の環境で子どもたちものびのびと育っています。

4年生の親子レクでティーボールをやることになりました。

子どもたちの考えたチーム名は「鷹の爪学園高校」VS「只野親高校」

プラカードを持って、BGMをかけ、入場行進もやります！とパ・リーグ某球団ファンの担任。

たかが親子レク、されど親子レク。

ここまで気合の入ったイベント盛り上げ根性はなかなかありません。

整列し、あいさつを交わすと、いざプレイボール！

和気あいあいとした雰囲気の中にも、勝負にはとことんこだわり、試合は１点を争う行き詰まる熱戦に。

子どもも本気なら、親も本気。先生も本気。

本気で楽しむ親子レクには全員の笑顔があふれていました。